в последние годы многие немецкие школы перешли на интеграционное обучение, когда в "нормальном" классе есть один-два нездоровых ребёнка. часто к такому ребёнку приставлен свой взрослый воспитатель. это, конечно, дополнительная нагрузка для учителя, но, конечно, шанс для больного ребёнка завести себе друзей и увидеть другую жизнь. а часто и разорвать замкнутый круг болезни.если, хоть кому-то повезёт, значит во всем этом есть смысл